Između 400 i 500 srednjih škola širom Francuske danas će potpuno ili djelimično obustaviti nastavu zbog vala učeničkih protesta koji je posljednjih dana prerastao u ozbiljne nerede, prenosi Bljesak.info.
Francuski ministar obrazovanja Édouard Geffray izjavio je da u tim školama nisu ispunjeni sigurnosni uslovi za normalno održavanje nastave. Prema njegovim riječima, od početka protesta 24 škole su zapaljene ili opljačkane, dok je povrijeđeno 78 zaposlenih u obrazovnom sistemu.
Učenici protestuju zbog nedostatka nastavnika, prenatrpanih učionica, dotrajalih školskih zgrada i predugih nastavnih dana. Pokret je započeo u pariškoj regiji, a potom se proširio na brojne gradove širom zemlje. Protesti i blokade zahvatili su više od hiljadu škola.
Na pojedinim lokacijama došlo je do ozbiljnih sukoba s policijom, paljenja objekata i napada na zaposlene u školama. Francuske vlasti navode da je od početka sedmice uhapšeno oko 5.000 ljudi, većinom tinejdžera.
Geffray tvrdi da su se u učenički pokret uključili aktivisti krajnje ljevice koji podstiču nasilje. Slične tvrdnje iznosili su i drugi predstavnici vlasti, dok je stranka Nepokorena Francuska (LFI) takve optužbe odbacila i optužila vladu za represivan odgovor na proteste.
Amnesty kritikuje postupanje policije
Francuski ogranak Amnesty Internationala osudio je ono što opisuje kao nerazmjernu upotrebu policijske sile prema učenicima.
Organizacija upozorava na upotrebu suzavca, palica i projektila za razbijanje demonstracija te traži nezavisne istrage navoda o prekomjernoj upotrebi sile.
Amnesty istovremeno naglašava da nasilje pojedinih demonstranata nije opravdano, ali da policijska reakcija mora biti nužna i proporcionalna, posebno kada su u pitanju maloljetnici.
Novi protesti najavljeni za utorak
Učeničke organizacije najavile su nastavak protesta u utorak, tvrdeći da vlada zasad nije ponudila dovoljno konkretnih rješenja.
Francuske vlasti najavljuju postepeni povratak na nastavu u školama u kojima sigurnosni uslovi to budu dozvoljavali, dok se očekuje nastavak razgovora o nedostatku nastavnika i stanju školskih objekata.
N1
